首页> 客户与案例>典型案例

河南科技大学

为汉科技焊接机器人数字双胞胎平台系统具有立体虚拟交互界面:虚拟环境中实体化的3D 交互界面实现协作机器人的示教器的基本操作,包括控制机器人特定轴的运动,控制机器人归位,查看当前机器人状态,亦可实现虚拟结合的相关操作,包括虚实切换,虚实位置设置;具有虚实同步功能,通过虚拟环境控制的虚拟机器人与现实中通过局域网连接的实体协作机器人,动作姿态完全同步,体现“验证即生产,实体即数据”的数字化双胞胎特点,形成虚实一体的教学新形态。 打造高度开放、可交互、沉浸式的集“理论教学- 专业预实训- 实训操作”为三维一体的学习环境,助力院校全面提升机器人自动化教学水平和创新人才培养。


关于为汉科技

深圳市为汉科技有限公司成立于2016年,是一家为特殊工种教育培训提供VR综合解决方案的创新型科技企业。自创立以来,为汉科技与世界顶尖的巴顿焊接研究所携手,先后与国内多所大学合作,致力于为焊接、工业机器人、数字孪生机器人、船舶等特殊工种领域提供以职业技能培训为核心的VR教育服务。 市场为中心,为汉科技产品以客户需求和教育市场需求为导向,快速、高效的市场反馈机制,建立了多样化、立体化、组合式渠道模式,并形成覆盖国内外重要地区的营销网络。 创新为核心,为汉科技始终坚持自主研发的科技战略,深入分析传统教育实训的痛点,开创了VR+基础制造技术实训、VR+智能制造技术实训、数字化制造技术实训等创新教学实训模式,目前已获得专利十余项。 人才是保障,为汉科技研发团队由国内外一流人才构成,乌克兰科学院院士弗拉基米尔担任为汉首席科学家,核心技术团队来自西安交大、华中科大、中南大学、北京邮电以及曼彻斯特大学等国内外知名高校。 产品为根本,为汉科技已成功研发了焊接仿真、消防仿真和工业机器人仿真实训产品,并获得国内外教育市场高度认可。